为贯彻落实党的二十届三中全会精神和省委十四届七次全会部署安排，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，持之以恒落实中央八项规定精神，推动学院作风建设常态化长效化，根据中共安康学院委员会《关于在全省开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》的工作要求，结合数学与统计学院党总支实际，特制定本实施方案。

一、目标要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，持续强化党的创新理论武装。组织学院党员、干部深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，精准把握并严格落实中央八项规定及其实施细则精神。全面总结党的十八大以来学院在贯彻中央八项规定精神方面取得的成果，集中整治各类违反规定的突出问题，借助由风及腐的典型案例强化警示教育。促使党员、干部不断锤炼党性修养，提升思想觉悟，进一步密切党群干群关系，以作风建设的新成果推动学院保持党的先进性和纯洁性，赢得师生的信任与拥护，为学院事业高质量发展筑牢坚实保障。

二、组织领导

组长：储玖琳、成波

副组长：杨高翔、徐龙华

成员：董婷瑜、王芮婕、刘佩、王秋芬、黄兆霞

三、工作安排

学习教育从2025年3月开始，2025年7月结束，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。

（一）认真学习研讨

1.领导带头示范学：学院党总支理论学习中心组举办读书班，组织学院处级以上干部深入研读习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，逐字逐句重温中央八项规定及其实施细则。全面总结学院贯彻落实中央八项规定精神的成效与经验，切实提高思想认识，坚定落实决心。精心组织集体学习，在深入学习的基础上，围绕坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等主题开展专题研讨，发挥领导干部的带头示范作用。

2.学习覆盖全员化：各党支部结合自身实际，制定详细的学习计划。依托 “三会一课”、教职工政治理论学习、主题党日活动等载体，通过交流讨论、专家宣讲、案例分析、线上培训等多元方式，组织全体党员、干部参与学习，确保学习全覆盖。党员领导干部要积极参加双重组织生活，主动参与所在党支部的学习讨论，为广大党员树立榜样。

3.丰富教育培训形式：各支部要坚持线上线下相结合，充分利用安康本地红色文化资源以及教育领域优质教学资源，组织党员、干部借助陕西干部网络学院、陕西党建网等平台开展网络学习，让优质教学资源惠及每一位党员干部。

4.讲好专题党课。“七一”前，邀请校级党员领导人员到讲1次专题党课，基层党组织书记结合学习体悟和工作实际讲1次专题党课。

（二）坚持边查边改

5.全面深入查摆问题。对照习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，从思想、学习、工作、生活等方面全面深入查找存在问题。领导干部带头实事求是、以上率下，全面系统从严查摆问题，着力发现制度执行不到位、长期未能有效根治的“老大难”问题以及“表现在基层、根子在上面”的典型问题，做好思想发动，开展谈心谈话，强化政策引导，教育引导党员、干部主动自查自纠，向组织讲清情况。

6.扎实推进整改落实。针对查摆出来的问题，深入剖析根源，制定详细的问题清单和切实可行的整改措施，明确责任主体和整改时限。对于一般性问题，做到立查立改、即知即改；对于情况复杂、短期内难以解决的问题，持续跟踪督办，紧盯不放。对整改措施不力、效果不佳的，及时提醒纠正；对敷衍了事、搞形式主义的，予以通报批评并严肃问责，确保问题整改到位。

7.认真开展警示教育。召开警示教育会，运用《教育系统违纪违法典型案例警示录》《省委教育工委 省教育厅警示教育案例汇编》以及警示教育片、廉政教育基地等，结合实际剖析反面典型案例，深挖问题根源。结合开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治，抓典型抓现行抓案件，坚持用身边事教育身边人，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。坚持正面引导和反面警示相结合，既以案明纪，又选树勤廉，强化示范效应，让党员、干部行有镜鉴、学有榜样。

（三）深化集中整治

8.聚焦突出问题整治。坚持问题导向，有针对性地解决突出问题。重点整治贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央重大决策部署不坚决，推动学院事业发展不力，存在政绩观偏差、搞 “面子工程”“政绩工程” 等问题；整治师生反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮等漠视群众、脱离群众、侵害群众利益的问题；整治执行政策 “一刀切”、层层加码，文风会风不实不正、文山会海、调查研究走过场等形式主义问题；整治超标准、超范围公务接待，接受管理服务对象宴请、参与 “吃二场”、在隐蔽场所搞 “一桌餐” 等违规吃喝问题；整治违规收送礼金礼品，大规模操办、异地操办婚丧喜庆借机敛财，借调研考察、教育培训、党建活动等名义公款旅游，培训考察调研期间违规聚餐饮酒，违规建设楼堂馆所、奢华装修，开展照顾性、无实质内容的一般性出国（境）活动和国内考察调研活动，违规发放津补贴等问题。列出问题清单，逐项制定整改措施，开展集中整治。

9.健全长效机制。完善学院 “四风” 问题协同纠治工作机制，推动监督监管协同发力，建立健全情况通报、线索移送、措施协同等机制，确保问题整治到位。建立常态化查摆整改机制，完善作风建设常态化长效化制度体系，不断巩固整治成果。

（四）坚持开门教育

10.注重宣传引导。依托学院网站、微信公众号等载体，深入宣传习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，宣传党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的成效和学习教育动态。结合工作实际，通过内部通报、座谈会等方式，适时向师生通报问题查摆和整治等情况，自觉接受师生监督，确保学有质量、查有力度、改有成效。

11.深入调查研究。学院领导干部要带头走好新时代党的群众路线，深化落实“四下基层”制度，主动沉到一线调查研究、深入基层倾听民意、扑下身子解决难题。结合职责分工开展调研，用好“深、实、细、准、效”五字诀，精准把握师生急难愁盼问题以及学院发展中的突出问题，有针对性地研究解决。

12.发挥先锋模范作用。以学习教育为契机，完善党员作用发挥机制，引导党员立足本职岗位，通过线上线下多种途径，在教学、科研、管理服务等日常工作中发挥先锋模范作用。全面落实党员设岗定责要求，结合学院工作实际，设立党员先锋岗、党员责任区，组织引导广大党员在工作中勇挑重担、争当先锋。

将开展学习教育与贯彻落实党中央重大决策部署、习近平总书记关于教育的重要论述和历次来陕考察重要讲话重要指示相结合，与深入推进党风廉政建设和反腐败斗争、深化 “三个年” 活动相结合，与全面落实全国全省教育大会精神相结合，与推进学院 “十四五” 规划和 2025 年度目标任务完成相结合。在 2025 年度处级以上干部民主生活会和基层党组织组织生活会中，将学习教育开展情况作为对照检查的重要内容。

数学与统计学院党总支

2025年3月25日