张朝清老师以《说课策略、技巧及案例分析》为题，以自己亲身经历，从“什么是说”、“说课的内容”、“说课的策略、技巧”等方面，向同学们对如何达到一个良好的说课效果进行了全方位的诠释；并就说课的目的，说课的意义以及参加说课应该注意的一些细节等对同学们进行了指导。

本次数学讲座持续一个半小时，张教授的演说朴实精彩，贴近现实，举例丰富，全程座无空席，会场气氛活跃，不少同学在报告结束后和张老师交流互动。

张朝青老师的此次报告对于我院学生树立师范生的专业素养、提高中学数学教学能力、掌握说课的基本功等方面具有重要指导意义，并为学生以后的微格教学课程、赛教和见习实习活动课程的顺利开展奠基了良好的基础。

    撰稿/杜贵春、金纪元、吴佳涛；审核/杨高翔；发布/何晓燕