为扎实做好本学期期中教学检查工作，全面梳理教学运行现状，11月4日，数学与统计学院在2207会议室召开期中教学检查专题会议。学院领导班子成员、系（教研室）主任、课程负责人和全体教师参加会议，分管教学工作负责人徐龙华就期中教学检查重点工作开展情况作专题汇报。

会上，学院围绕专业建设、教学改革与课程建设、智慧教学平台建设、课程目标达成度评价及持续改进四项重点工作，逐项通报检查情况，梳理存在的短板，明确下一步改进措施。

教学改革与课程建设方面，会议总结了学院在一流课程、双师课程、混合式教学改革课程、课程思政示范课建设以及优质课程资源融入课堂教学等方面取得的成效，同时指出部分课程存在教学方法创新不足、教学资源更新不及时等问题。会议要求，各系（教研室）要引导教师围绕课堂教学中的真实问题申报教研教改项目，以项目带动课程内容和教学方式改革，不断丰富课程教学资源，切实提升课堂教学实效。

智慧教学平台建设使用方面，会议要求课程负责人带头在智慧课程平台建课，依托平台开展线上线下混合式教学；注重借鉴校内外优秀教学案例，持续充实线上教学资源；用好平台沉淀的学习行为数据，通过分析学生预习、讨论、测验等过程数据及时掌握学情、调整教学节奏，让平台真正服务课堂教学，避免出现“建而不用”“用而不深”的情况。

课程目标达成度评价与持续改进方面，会议回顾了上一学年各门课程达成度评价完成情况，要求任课教师把达成度分析结果切实运用到本学期课堂教学中，对达成度较低的教学目标及时调整教学内容、优化教学方法、完善考核设计，落实“评价—分析—整改”闭环管理，做到每门课程有数据、有分析、有改进。

汇报结束后，与会教师结合自身授课和课程建设实际开展交流研讨，围绕教学方法改革、线上资源建设、过程性考核设计、达成度数据运用等具体问题交流改进思路，提出意见建议。

会议强调，要以期中教学检查为抓手，落实立德树人根本任务，坚持问题导向，建立问题整改台账，明确责任人和整改时限，逐项整改落实；充分发挥系（教研室）、课程负责人和教学督导的作用，常态化开展听课评课和教研研讨，把专业建设、课程改革、智慧教学、达成度闭环改进各项要求落到实处，进一步规范教学全过程管理，持续加强教风学风建设，全面提升学院人才培养质量。

此次专题会议进一步摸清了学院教学运行的实际状况，明确了期中教学检查的重点任务和整改方向，为规范教学全过程管理、深化课程内涵建设、提高人才培养质量打下了坚实基础。

撰稿/朱云飞；图片/朱云飞；审核/徐龙华、成波；发布/刘佩